home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Stolen Data 8 / Stolen Data 8.adf / TEXT / ABOUTLITERAL / ABOUTLITERAL
Text File  |  1989-08-16  |  4KB  |  110 lines
  1. @^
  2. @f02@t4@cLITERAL DEVICES Part 1
  3.  
  4. @t5@f00By RokDaZone
  5.  
  6. @t5@f00This  is an open letter to the team of
  7. SCENE  LYRICS.   First of all, I would
  8. like  to  thank  you for the spirit to
  9. create  a  mag  including  only  short
  10. stories    and    poems,   because   I
  11. personally  think,  the  'scene' badly
  12. needs   something   like  interlectual
  13. entertaiment.
  14. But  never-the-less, I have to critise
  15. a certain feature and surely hope that
  16. you  will  see  this  as  constructive
  17. criticism,  folks.   I  do not want to
  18. argue  about the short-stories, I have
  19. read  here  some  of  them were really
  20. nice - but there was something strange
  21. about  the, well, POEMS.  Yes, I know:
  22. They   were   rhyming   and  you  used
  23. @^
  24.  
  25.  
  26.  
  27.  
  28. @t5@f00romantic or even poetical language ( I
  29. do  not  talk  about the German "poem"
  30. here!   ),  but  I have to critise the
  31. simplicity of style you have used.  Do
  32. not  get me wrong, I really admire the
  33. work you did and I also do not want to
  34. state  that  I  am  able do it better!
  35. Let  us  face it mates.  We are living
  36. in  a  fast  society  with  increasing
  37. amounts   of   impression,  e.g.   TV,
  38. computer,  cinema,  radio, ...  and we
  39. got  used  to  it in a way, that we do
  40. not reflect anymore, because deeper re
  41. flection  means, we have to spend time
  42. for  thinking and modern people do not
  43. have  any  time.  Your poems, however,
  44. are  just  one  further  part of this,
  45. @#
  46. @^
  47. @t5@f00because - as beautifully they may have
  48. been written - they do not affort real
  49. reflection.    You  are  inviting  the
  50. reader  to  overfly  the poem and then
  51. forget  the  intention  and  I  do not
  52. think  this  is  what  you  wanted  to
  53. achieve,  or  am  I wrong?  My opinion
  54. results  from  the  missing of literal
  55. devices.    "From   what???"   LITERAL
  56. DEVICES  - The most important feature,
  57. when  writing  fictional  texts of any
  58. kind.   There are quite a lot of them,
  59. e.g.    HUMOUR,   IMAGERY  REPETITION,
  60. VOCABULARY,  ...   to  name but a few.
  61. These  devises  are  used to force the
  62. reader  to  read  between  the  lines,
  63. because  on the second view things may
  64. occur  just the other way around, then
  65. on the first one.  The reader is being
  66. manipulated!
  67. For  example:   Any  persons, found in
  68. @^
  69. @t5@f00possession  of  private property, have
  70. simply  to be persuaded to share their
  71. ownership   with   other  individuals,
  72. indeed.    In   this   very  senseless
  73. sentence  you have been manipulated in
  74. at  least  four  (!)  different  ways,
  75. because    certain    statements   and
  76. expression  are  differently expressed
  77. and  therefore  you  will keep them in
  78. mind,   without   realising   it.   1.
  79. Repetition  of  the  consonant 'P' ( =
  80. Alliteration   ).    2.   Intensifying
  81. adverb:    "INDEED"   3.   Attitudinal
  82. adverb  :   "SIMPLY" 4.  Repetition of
  83. similar  vowels:   "shARE  thEIR"  ( =
  84. Assonance  ).   I  think  that now you
  85. will see how important literal devices
  86. may  be  to stress certain statements.
  87. Furthermore, you are able to play with
  88. language  by using them.  This is e.g.
  89. what   makes  WILLIAM  SHAKESPEARE  so
  90. @#
  91. @^
  92. @t5@f00interesting  and entertaining to read.
  93. Well,  some  of  you  reading this may
  94. believe  me, some may not.  The second
  95. article   about  the  devices  however
  96. contains a rather short list about the
  97. most  important  literal  devices  and
  98. maybe it is worth to read them, if you
  99. want  to  write or understand poems or
  100. other  texts.This  list  of  course is
  101. kept  briefly  and therefore you maybe
  102. will  not  understand the real meaning
  103. of  the  single device at once.  It is
  104. meant   as   a  short  description  of
  105. several  devices, so you can look them
  106. up  in  your  encyclopedia  to get the
  107. real meaning.  Believe me, it is worth
  108. the work...          >>> RokDaZone <<<
  109. @@
  110.